Mediadores de Lectura

PROGRAMA DE FORTALECIMIENTO A LA GESTIÓN DOCENTE

  • NOMBRE DEL PROGRAMA:

Mediadores de Lectura.

  • NOMBRE DE LA ENTIDAD EJECUTORA:

Grupo corporativo EDINUN.

Fundación Juntos por Nuestra Educación.

Academia de Formación Docente “Educa y Crece”.

  • ENTIDAD QUE CERTIFICA:

Universidad de los Hemisferios.

  • DESCRIPCIÓN DEL PROGRAMA:

La Certificación de Experto en mediación lectora tiene como objetivo desarrollar competencias en los educadores para promover la mediación lectora efectiva en sus aulas. Se explorarán estrategias, herramientas y enfoques prácticos para fomentar la lectura crítica y creativa en estudiantes de diferentes niveles educativos.

  • OBJETIVOS DEL CURSO:

OBJETIVO GENERAL:

Desarrollar competencias de mediación lectora CON UN ENFOQUE INTERDISCIPLINAR mediante la implementación de
estrategias innovadoras para el fortalecimiento y enriqueciendo de la práctica pedagógica y la ampliación de oportunidades de desarrollo profesional.

OBJETIVOS ESPECIFICOS:

    • Implementar estrategias metodológicas para desarrollar competencias pedagógicas desde de la lectura, basándose en el fundamento pedagógico propuesto por el espacio ‘Fábrica de Lectores.
    • Determinar procesos interdisciplinarios para la selección y adaptación de textos literarios y no literarios, ajustados a los niveles de comprensión lectora, como base para la implementación de estrategias de mediación en el aula.
    • Implementar estrategias de mediación en los tres momentos de la lectura, integrando actividades de “Fábrica de Lectores” y recopilando evidencias observables de la participación activa de los estudiantes (videos, fotografías, presentaciones, etc.)..
    • Proponer instrumentos acordes a los tipos de evaluación, facilitando la reflexión y mejora en relación con la efectividad de las estrategias utilizadas.
  • DURACIÓN:

55 horas con modalidad hibrida.

Módulo 1: Lee, piensa y crea: Lectura en acción con Fábrica de lectores EDINUN

1
Fundamentos pedagógicos de Fábrica de Lectores.
2
La lectura como eje interdisciplinario.
3
Textos continuos y discontinuos.
4
Creación de proyectos lectores.
5
Evaluación formativa y auténtica.

Módulo 2: Selecciona, adapta y contextualiza: Selección y adaptación de textos según niveles de comprensión lectora.

1
criterios para la selección de textos.
2
Técnicas de mediación lectora.
3
Adaptación de textos.

Módulo 3: Antes, durante y después: Estrategias de Mediación Lectora.

1
Estrategias creativas.
2
Experiencias lectoras contextualizadas y multisensoriales.
3
Actividades lectoras participativas y cooperativas.

Módulo 4: Promoción de la Lectura Crítica y Creativa

1
Estrategias para desarrollar el pensamiento crítico a través de la lectura.
2
Diseño de actividades para fomentar la creatividad literaria.
3
Integración de la lectura en otros espacios.

Módulo 5: Evalúa, reflexiona y mejora: Evaluación e impacto en la mediación lectora.

1
La evaluación de la mediación lectora y su influencia en la comprensión lectora.
2
Instrumentos para evaluar la mediación lectora.
3
Tomar decisiones informadas en los procesos de mediación lectora.

Modulo 6: Demuestra, comparte y aprende: Presentación de prácticas efectivas en mediación lectora.

1
Propuesta de mediación lectora adecuada al contexto institucional.

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Inscrito: 26 estudiantes
Conferencias: 18
Nivel: Intermedio

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Working hours

Monday 9:30 am - 6.00 pm
Tuesday 9:30 am - 6.00 pm
Wednesday 9:30 am - 6.00 pm
Thursday 9:30 am - 6.00 pm
Friday 9:30 am - 5.00 pm
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